En este apartado vamos a presentar todo un conjunto de puntos de vista y de opiniones, que solicitaremos, o que iremos recogiendo, sobre las cuestiones clave que se proponen y se desarrollan en el Proyecto de Ley de Calidad de la Educación. Puntos de vista y opiniones que consideramos pueden ser de gran utilidad -y muy enriquecedores - al plantearnos un debate responsable y "en serio" sobre el futuro de nuestro Sistema Educativo.

Uno de esos temas es, sin duda, el que hace referencia directamente al concepto de "calidad educativa" relacionado, por una parte, con el principio de "equidad" -lo que en la nueva ley se enuncia como "educación de calidad para todos"-; y, por otra parte, con la realidad y con el dinamismo de la denominada "sociedad del conocimiento o de la información" a la que se hace referencia en el primer párrafo de la "exposición de motivos" del nuevo proyecto: " Los cambios tecnológicos han transformado las sociedades modernas en realidades complejas, afectadas por un fuerte dinamismo que tiene en el conocimiento y en la información el motor del desarrollo económico y social".

En torno a este tema gira la siguiente reflexión que hemos solicitado a José A. Pérez Tapias, profesor de Filosofía de la Universidad de Granada.