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Reforma, diálogo y pacto educativo
Calendario de implantación de la Ley de Calidad de la Educación
La educación en el periodo 0-6 años. Nuevos enfoques y propuestas
Educación Preescolar
(0-3 años)
Educación Infantil (3-6 años)
Educación en valores y para la convivencia en el marco de la Ley de Calidad
Exposición de motivos de la Ley de Calidad
Principios de calidad del Sistema Educativo
Capacidades a desarrollar en cada nivel educativo
Interrogantes y temas para el debate
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La educación en el período de 0-6 años.
Nuevos enfoques y propuestas


Tal y como informábamos en el Documentos para un debate n.º 1, el período educativo correspondiente a los 0-6 años se desarrollará —en el marco de la nueva Ley de Educación— en dos ciclos: Educación Preescolar (0-3 años) y Educación Infantil (3-6 años).

Tomando como referencia el texto definitivo de la Ley Orgánica de Calidad de la Educación —aprobada el 22 de diciembre de 2002—, y los Proyectos de Reales Decretos por los que se establecen los aspectos educativos básicos de la Educación Preescolar e Infantil —presentados por el Ministerio el 6 de febrero de 2003—, ofrecemos, a continuación, un resumen de las características generales que deberán asumir e integrar cada uno de esos dos ciclos educativos.




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