EVENTOS


Edelvives presenta Los mellizos detectives. Robo en Nueva York

8 mayo 2018

Alameda Marqués de Comillas, s/n, 11004 Cadiz

Edelvives presenta en Cádiz el 8 de mayo «Los mellizos detectives. Robo en Nueva York».

Edelvives presenta la obra Los mellizos detectives. Robo en Nueva York coincidiendo con la Feria del libro de Cádiz. La edición XXXIII de la Feria del Libro de Cádiz se celebrará del 4 al 13 de mayo en el Baluarte de la Candelaria y estará dedicada a la literatura infantil y juvenil. En este contexto, el autor, David Pedrera, presentará su obra.

  • Lugar: Feria del libro de Cádiz,  Baluarte de la Candelaria. 
  • Fecha: 8 de mayo
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Cómo llegar


Alameda Marqués de Comillas, s/n, 11004 Cadiz

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Agenda


DICIEMBRE
16
Exposición en el Museo ABC con Benjamin Lacombe y los clásicos ilustrados
Desde el 29 de noviembre al 8 de marzo se puede disfrutar en el Museo ABC de la exposición «¡Cuidado! Están vivos y sueltos» organizada por el Espacio Edelvives y el Museo ABC de dibujo e Ilustración.
18
Edelvives con Benjamin Lacombe en Madrid
El ilustrador Bejamin estará en Madrid el 18 de diciembre presentando «Historias de fantasmas de Japón».
19
Edelvives con Benjamin Lacombe en FNAC de Madrid
El ilustrador Bejamin Lacombe estará en Madrid el 19 de diciembre en LNAC de Callao firmando «Historias de fantasmas de Japón».
20
Edelvives con Benjamin Lacombe en Valencia
El ilustrador Bejamin estará en Madrid el 20 de diciembre presentando «Historias de fantasmas de Japón».
21
Edelvives con Benjamin Lacombe en Barcelona
El ilustrador Bejamin estará en Madrid el 21 de diciembre presentando «Historias de fantasmas de Japón».
21
Presentación y firma de libros de Itziar Miranda en Kirikú y la bruja
Itziar Miranda estará en Madrid el 21 de diciembre junto con Lola Castejón en Piola Libros.
ENERO
13
Seminario Modelado e Impresión 3D en Educación Secundaria
«Modelado e impresión 3D en Educación Secundaria», se realizará el lunes 13 de enero a las 18:00 h en modalidad «online».
15
Seminarios Programar, enseñar y evaluar por competencias I
«Las competencias clave: marco conceptual y normativo», se realizará el miércoles 15 de enero a las 18:00 h en modalidad «online».
22
Seminarios Competencia Digital I
«Aprende Google Classroom: ¿cómo usar Google Classroom en el aula?», se realizará el miércoles 22 de enero a las 18:00 h en modalidad «online».
23
Seminario Modelado e Impresión 3D en Educación Primaria
«Modelado e impresión 3D en Educación Primaria», se realizará el jueves 23 de enero a las 18:00 h en modalidad «online».
30
Seminarios Coaching Educativo III
«La gestión emocional del aula», módulo III se realizará el jueves 30 de enero a las 18:00 h en modalidad «online».
FEBRERO
12
Seminarios Programar, enseñar y evaluar por competencias II
«La programación didáctica por competencias», se realizará el miércoles 12 de febrero a las 18:00 h en modalidad «online».
20
Seminarios Competencia Digital II
«Google My Maps. Ejemplos de proyectos con Google My Maps en el aula», se realizará el jueves 20 de febrero a las 18:00 h en modalidad «online».
MARZO
5
Seminarios Competencia Digital III
«#Merezcounacalle. Un proyecto realizado con herramientas de Google», se realizará el 5 de marzo a las 18:00 h en modalidad «online».
12
Seminarios Coaching Educativo IV
«El conflicto: ¿una oportunidad?», módulo IV se realizará el jueves 12 de marzo a las 18:00 h en modalidad «online».
18
Seminarios Programar, enseñar y evaluar por competencias III
«Enseñar y aprender por competencias», se realizará el miércoles 18 de marzo a las 18:00 h en modalidad «online».
ABRIL
1
Seminarios Programar, enseñar y evaluar por competencias IV
«Evaluar por competencias», se realizará el miércoles 1 de abril a las 18:00 h en modalidad «online».
23
Seminarios Competencia Digital IV
«El porfolio como herramienta de evaluación. Ejemplos de Blogger y Google Sites», se realizará el jueves 23 de abril a las 18:00 h en modalidad «online».
29
Seminarios Coaching Educativo V
Acompañar a los alumnos, módulo V se realizará el miércoles 29 de abril a las 18:00 h en modalidad «online».

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