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Aprender a leer manipulando

En este seminario nos acercaremos al aprendizaje de la lectoescritura desde una mirada práctica, manipulativa y significativa, entendiendo cómo aprenden los niños y niñas en sus primeras etapas.

Veremos la importancia de la conciencia fonológica, el lenguaje y la manipulación como base del proceso lector y escritor, además de recursos, materiales y propuestas sencillas para llevar al aula de forma progresiva y natural.

Objetivo
Conocer las bases metodológicas y los recursos necesarios para desarrollar el aprendizaje de la lectoescritura mediante experiencias manipulativas y significativas.

Contenidos

  • Fundamentos neuroeducativos del aprendizaje de la lectoescritura.
  • La importancia de la manipulación en las primeras etapas de aprendizaje.
  • Desarrollo de la conciencia fonológica y lingüística.
  • Recursos y materiales manipulativos para el aula.
  • Secuenciación y progresión de los aprendizajes.
  • Propuestas prácticas para la implantación en el día a día del aula.

Ponente
Departamento de Asesoría Pedagógica AIFE.

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FECHA
HORARIO

12:00 h

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