En este proyecto se propone crear un videocurrículum en el que cada uno pueda analizar cuánto ha crecido, cómo ha cambiado y en qué momento de búsqueda está al comenzar la ESO.

En diálogo con uno mismo, con el Dios de la fe de Jesús de Nazaret y con las experiencias de quienes llaman a Dios con otros nombres, se buscan respuestas a las preguntas fundamentales que todo ser humano se plantea en la vida: ¿quién soy? ¿qué quiero hacer? En esta búsqueda no nos encontramos solos, Dios se hace presente siempre.

En este proyecto se invita al alumnado a diseñar una nueva sociedad que vivirá en Marte. Para ello conocerá distintos ejemplos donde el ser humano tiene que vivir en una sociedad distinta a la que conocemos.

Se invita a empezar de cero, a soñar con un mundo mejor, a diseñar una sociedad mejor inspirada en la historia del Pueblo de Dios y la Alianza con Dios y en los valores evangélicos. Se favorece también el desarrollo creativo de elementos de identidad.

El objetivo del proyecto es presentar esta sociedad ideal al proyecto de la NASA que quiere instalar una colonia en Marte: la candidatura ganadora será la que se instale en Marte.

La admiración y el cuidado de la naturaleza están presentes en la vida de los creyentes desde el relato de la creación de Génesis hasta las palabras del papa Francisco en su encíclica Laudato Si.

En el proyecto Multiaventura vital hay una invitación para actualizar el mandato de Dios de cuidar el mundo a través del diseño de un parque temático donde la naturaleza y su conservación sean el centro. En el camino, se conocerán experiencias de protección de la naturaleza, sensibilización hacia el medio ambiente y motivación para hacer de este mundo un lugar mejor.