Antes de dormir, Gabriel juega en la cama con un barco. Sueña que es un marino y que navega por el mar. Con su catalejo divisa una isla azul que se mueve y encoleriza al mar. Para que se tranquilice, canta varias canciones a esta ballena revoltosa.
Storybook 6 explores the following sounds: ue|, |er|, |ar|, |air|, |eer| and their corresponding graphemes, reviews sounds from the previous groups, and presents alternative spellings.
Including Readers 15-23 which consist of nine stories.
Es presenta com una còmoda calaixera que reuneix tot el material del curs.
Es presenta com una còmoda calaixera que reuneix tot el material del curs.
El meu primer llibre de Sant Jordi acosta els primers lectors a la vivència d’una diada de Sant Jordi, mitjançant el descobriment que en fa el protagonista, un nen procedent d’un país llunyà.
Storybook 3 explores the following sounds: |u|, |l|, |f|, |b|, |j|, |y|, |ai|and their corresponding graphemes, and reviews sounds from the previous groups.
Including Readers 7 and 6 which consist of simple phrases containing the sounds from groups 1-3.
Storybook 4 explores the following sounds: |w|, |oa|, |ie|, |ee|, |or|, |z|, |ng|, |v| and their corresponding graphemes, and reviews sounds from the previous groups.
Including Readers 9-11 which consist of simple sentences containing the sounds from groups 1-3.
Storybook 5 explores the following sounds: |oo|, |OO|, |ch|, |sh|, |th|, |th|, |x|, |qu|, |ou|, |oi| and their corresponding graphemes, and reviews sounds from t
Versió digital del llibre de l'alumnat per a l'assignatura de Religió de 5è Primària.
