Grupo Edelvives, a través de su sello Baula, y FEDAC unen innovación educativa y experiencia pedagógica para avanzar en la personalización del aprendizaje. El acuerdo beneficiará a 6000 estudiantes, desde 4.º de Primaria hasta 4.º de ESO, de los 25 centros que integran la red FEDAC en Cataluña.

El eje de esta colaboración es GoProject, la plataforma desarrollada por Edelvives que permite al profesorado diseñar proyectos interdisciplinares y situaciones de aprendizaje en pocos minutos. Los docentes podrán adaptar los contenidos al proyecto educativo y a la identidad de cada centro, con materiales alineados con el currículo de Cataluña, las competencias clave y los criterios de evaluación.

La plataforma aplica los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) e incorpora actividades multinivel para atender a la diversidad del aula. También cuenta con un asistente de inteligencia artificial contextual entrenado para el entorno educativo. Además, ofrece flexibilidad para trabajar con materiales digitales, impresos o híbridos.

Alejandro Cebrián, director general de Edelvives España, destaca el valor de una propuesta capaz de adaptarse a la singularidad de cada institución: «Esta alianza para la personalización del aprendizaje refleja cómo en Edelvives creemos firmemente que cada institución educativa es única y posee un ADN propio. Por ello, proporcionar a los 25 colegios de FEDAC una herramienta como GoProject significa darles el poder de construir un proyecto pedagógico a su medida, ya sea en formato papel, digital o híbrido respaldado, por nuestro rigor y garantía editorial».

Para FEDAC, la iniciativa permite incorporar las posibilidades de la inteligencia artificial manteniendo a docentes y estudiantes en el centro del proceso educativo. Modest Jou, director general de FEDAC, explica: «Con este acuerdo ponemos a disposición de los educadores un entorno con una gran diversidad de materiales para personalizar el aprendizaje de 6000 alumnos de primaria y ESO. Para FEDAC, se trata de una asociación estratégica que permite incorporar las ventajas de la inteligencia artificial en las situaciones de aprendizaje que diseñan los docentes, en un entorno que nos asegura el control de la herramienta y el uso adecuado con los alumnos. Es una alianza para mejorar la educación con la tecnología, pero sin depender de ella, ya que los auténticos protagonistas del aprendizaje continuarán siendo los docentes y los alumnos».

La implantación estará acompañada por un proceso de cocreación, formación y asesoramiento pedagógico. Alfons Morales, director de negocio norte en Grupo Edelvives en Cataluña, detalla este acompañamiento: «Queremos que los educadores ahorren tiempo en la estructuración de proyectos y lo inviertan en lo que mejor saben hacer: inspirar y guiar a sus estudiantes. Por eso, hemos establecido un marco de acompañamiento y cocreación en dos fases. Primero, un trabajo estratégico junto al equipo de Innovación y Mejora Pedagógica de FEDAC para parametrizar la plataforma según su modelo competencial y adaptar la interfaz a los estándares de la institución. En segundo lugar, un despliegue táctico en las escuelas que incluye sensibilización, formación continua a través de un campus online específico y el apoyo directo de la asesoría pedagógica de Edelvives para dinamizar el uso de la herramienta».

Con esta alianza, Edelvives refuerza su apuesta por una tecnología educativa al servicio de las necesidades reales de docentes y estudiantes. A través de GoProject y del acompañamiento de su equipo pedagógico, la editorial impulsa una educación más personalizada, inclusiva y conectada con la identidad de cada centro.