Filtrar
Cerrar
Amb aquests quaderns l’alumne participa activament en el procés d’aprenentatge, ja que ha d’aplicar les normes a partir de l’observació de paraules i textos.
Amb aquests quaderns l’alumne participa activament en el procés d’aprenentatge, ja que ha d’aplicar les normes a partir de l’observació de paraules i textos.
Quaderns que potencien les habilitats comunicatives tant des del punt vista oral com escrit.
Aquest material està pensat perquè l’alumnat de l’etapa d’Educació Infantil (3-5 anys) adquireixi l’aprenentatge de la lectoescriputra des d’un punt de vista constructivista. El projecte s’inicia en lletra de pal, per la seva claredat i facilitat a l’hora de realitzar el traç.
Aquest material està pensat perquè l’alumnat de l’etapa d’Educació Infantil (3-5 anys) adquireixi l’aprenentatge de la lectoescriputra des d’un punt de vista constructivista. El projecte s’inicia en lletra de pal, per la seva claredat i facilitat a l’hora de realitzar el traç.
Aquest material està pensat perquè l’alumnat de l’etapa d’Educació Infantil (3-5 anys) adquireixi l’aprenentatge de la lectoescriputra des d’un punt de vista constructivista. El projecte s’inicia en lletra de pal, per la seva claredat i facilitat a l’hora de realitzar el traç.
Quadern per a desenvolupar el pensament a través de la observació, la intuició, la creativitat i el pensament lògic.
Quadern per a desenvolupar el pensament a través de la observació, la intuició, la creativitat i el pensament lògic.
Aquest material està pensat perquè l’alumnat de l’etapa d’Educació Infantil (3-5 anys) adquireixi l’aprenentatge de la lectoescriputra des d’un punt de vista constructivista. El projecte s’inicia en lletra de pal, per la seva claredat i facilitat a l’hora de realitzar el traç.
