Un noi que parla. Una dona que potser l’escolta. Una noia i un noi que es miren de lluny. Una nit d’estiu. Una àvia que marxa d’amagat. Una aixada i un forat en la terra. Una tempesta i un home en la foscor. Passat, fulls, paraules.
En Tomàs vivia en una capsa de sa
L’Ester és una girafa que no va créixer com les altres. Les seves companyes la menyspreen perquè no és alta com totes les girafes, i això li sap molt de greu i la fa plorar per dins.
El meu amor per tu és:
FORT com un LLEÓ,
GROS com un ELEFANT,
ÚNIC com la dansa de les PAPALLONES.
Urtebeteko epean, Lurrean inoiz bizi izandako izakirik txundigarrienak ezagutuko dituzu: Tiranosauro beldurgarria, Titanosauro jator-jatorra eta beste mordo bat.
Argik zooan paseoa egin du amarekin, animaliei begira: guztiek dute zerbait berezi eta zoragarri egiten dituena. Baina txakurtxoak ez du beregan ikusten gainerakoengan ikusten duen ezaugarririk. Amaren laguntzarekin ulertuko du berak ere badituela paregabe eta berezi egiten duten ezaugarriak.
Cadeliño foi ao zoolóxico coa súa nai e alí atopo umoitos animais: o león, a xirafa, o cisne... Todos tiñan algo especial, mesmo el, pero Cadeliño aínda non o sabía.
¿Por qué en otoño algunos árboles se vuelven amarillos? ¿Por qué emigran las golondrinas? ¿Y por qué no hay fresas en invierno? Si tus pequeños tienen mentes curiosas y alguna vez se han hecho alguna de estas preguntas, este libro es perfecto para descubrir juntos la magia de las estaciones.
Lo que decimos (y cómo lo decimos) puede transformar el mundo. ¡Y se lo debemos todo a la democracia! Pero, ¿los niños y niñas saben por qué importa, cómo funciona o qué es exactamente?
Teo patinetatik ziplo erori da, eta bere plan guztiak pikutara joan dira di-da batean. Orain ezin da futbolean ibili, eta Mila lagunaren jaira ere ezin joan... Umore txarreko errinozeroaren umore txarraz jarri eta halako gauzak berari bakarrik gertatzen zaizkiola pentsatu du.
