Libros infantiles de 3 a 6 años

Nazioarteko Espazio Estazioa (ISS), planetak, izarrak, robotak... astronautekin batera arakatu nahi? Igo espazio ontzira, eta ekin aurkikuntzez beteriko bidaiari!

Eguna joan eta eguna etorri, Basilik ikaskideren bati eraso egiten dio jolastokian. Inor ez da ausartzen aurre egiten. Halako batean, ordea, ikasle berri bat iritsi da, eta Basilik burla egin dionean, begietara zuzen-zuzen begira, erantzun egin dio: ETA ZER?

Aquí hi ha un MONSTRE enfadat, valent i dolent, MOLT DOLENT. O això diu!
I TU? El nostre protagonista vol saber si tu ets TAMBÉ UN MONSTRE. Pot ser en algun moment es penedirà força d’haver-t’ho preguntat!

Etxe handi batean, hartz handia bizi da, bakarrik. Etxe txiki batean, arratoitxo txikia bizi da, bakarrik. Oso gertu bizi diren arren, inoiz ez dute topo egin. «A zer bakardadea», kexatzen dira biak. Egun batean bizitzan aldaketa txiki bat egitea erabaki arte. 

Itsasoko zomorroekin hobe da heziera onekoa izatea, ustekabean HOZKADA egin diezazukete eta!

Gustatzen al zaizkizu dinosauroak? Zure lagunak direla uste duzu? Agian iritzia aldatuko duzu liburu hau amaitzean!

Ba al zenekien animalia batzuek gustu nahiko bereziak dituztela? Ausartuko al zinateke zizare piruleta bat probatzen? Edo bare pastel bat? Edo sagu isatsak eskabetxean? Ahosabai zorrotzenentzako gozamena!

Gaua iristen denean eta izarrak dir-dir jartzen direnean, azerikumeak gordelekutik ateratzen dira. «Ezetz ni harrapatu!». Rita txikiak erronka jo die gainerako animaliei hirian lasterketa dibertigarria egiteko. Lortuko ote dute harrapatzea?

Xarpa katua ez da ezeren beldur. Ziur ezetz? Xarpak ez die beldurrik ez gaueko zaratei, ez itzal izugarriei.

Maragda és una xiqueta a qui tot li va fantabulosament. Però hui res no pareix que vaja bé. Ni tan sols les coses que més li agraden li criden l’atenció. Afortunadament, son pare, que la coneix bé, sabrà ajudar-la.

Hi ha paraules màgiques que surten del cap, que surten del cor, que surten de l’ànima.

«Petits Mons» són primers llibres de coneixements que permeten als infants gaudir amb l’observació d’imatges acompanyades de textos senzills i que, alhora, són útils per: