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Edelvives apuesta por la impresión 3D

19 junio 2019 | ENTREVISTA

Javier Humanes y Noelia Cava, autores del proyecto de impresión 3D para Primaria, nos acercan al mundo de la impresión 3D y nos dan las claves para trabajar proyectos con esta herramienta en el aula en una entrevista.


¿Qué es la impresión 3D? ¿Qué os motivó a empezar a trabajar con ella? ¿Qué beneficios aporta al aula? ¿Es una herramienta necesaria, o se trata de una moda?


«La tecnología 3D supone una revolución en los procesos de fabricación y prototipado que se estaban llevando a cabo hasta ahora. La impresión 3D apuesta por el método de adicción, se fabrica usando materiales que se solidifican, capa sobre capa, para crear nuevos objetos. Prácticamente, todo lo que se puede imaginar, hoy en día, se puede imprimir en 3D», comenta Noelia Cava.

Javier Humanes relata cómo se inició en la impresión 3D: «Acababa de entrar en el colegio en el que trabajo y había una actividad extraescolar de robótica en la que se utilizaba una impresora 3D, y junto a otro profesor integramos la robótica y la impresión 3D como parte de la asignatura de Science. Actualmente, tenemos varias impresoras en el centro y una asignatura específica en la que esta disciplina es parte del temario».

«La impresión 3D es el recurso del futuro. Desde el punto de vista escolar, es muy sencillo verle la utilidad en disciplinas como las matemáticas o la física, pero añadiéndole un enfoque metodológico correcto», añade Javier Humanes.

Javier Humanes

Javier Humanes trabaja en el Colegio Ábaco de Madrid como asesor pedagógico TIC; también es profesor de Science y de Robótica, en el mismo centro. Compagina la función en el colegio con la de profesor en la Universidad CSEU La Salle de Madrid, impartiendo sesiones de Programación informática, Robótica educativa y Diseño e Impresión 3D.


Para Noelia Cava, sus comienzos se remontan cinco años atrás, cuando tuvo sus primeros contactos con el movimiento maker (cultura contemporánea basada en el aprendizaje activo a través del hacer que partió del ‘hazlo tú mismo’). En el centro donde trabajaba decidió tener un lugar donde reunir la robótica y la impresión 3D, por lo tanto, un lugar donde trabajar las áreas STEAM de forma cooperativa. Comenta que: «Siempre he visto en la curiosidad y en las ganas de inventar de los niños una oportunidad para el aprendizaje».

En lo referente a la aplicación en el aula, nos explica Noelia Cava, «ayuda al desarrollo de la creatividad y la capacidad de resolver problemas, fomentando el trabajo cooperativo y, a su vez, aumentando la motivación gracias a que es una metodología que consiste en «aprender haciendo».Y añade: «por supuesto, supone una ayuda para el docente, ya que favorece la transferencia de conocimientos a tareas de la vida cotidiana, pero también desarrolla en el alumno el carácter emprendedor tan importante en la sociedad».

Y añade: «por supuesto, supone una ayuda para el docente, ya que favorece la transferencia de conocimientos a tareas de la vida cotidiana, pero también desarrolla en el alumno el carácter emprendedor tan importante en la sociedad».

Noelia Cava

Noelia Cava es maestra de Educación Infantil y Primaria y coordinadora de Tecnologías para el Aprendizaje en el Colegio Internacional SEK Santa Isabel de Madrid. Asimismo, posee formación informática y un máster en metodología maker por la Universidad de Harvard.

¿Qué pensáis que aporta la impresión 3D en la preparación de los alumnos en la actualidad?

«Cuanto antes hayan empezado a aprender, mejor será su desempeño en un futuro y mejor será el nivel que puedan alcanzar», comenta Javier Humanes.
A esto responde Noelia: «nuestros alumnos en el futuro desarrollarán trabajos que todavía no están inventados. Es por ello, que debemos prepararlos para que sean personas creativas, y con capacidad de pensamiento crítico».
Ambos docentes consideran que la impresión 3D no es una moda, ya que se trata de una herramienta necesaria que ha llegado para quedarse.

Ambos sois autores del proyecto de Impresión 3D de Edelvives, Next STEAM Edelvives. ¿Por qué os embarcasteis en esta aventura? ¿Qué es lo que más os motivó a hacerlo?

«Me fascina este mundo», expone Noelia Cava. «Los maestros debemos estar en permanente formación; teniendo en cuenta que además nuestros alumnos son nativos digitales y aprenden casi a la par que nosotros», remarca.

Por su parte, Javier Humanes declara que «a nivel personal, creo que Edelvives es una editorial diferente. He decidido apuntarme a este proyecto de Edelvives porque se apuesta por el aprendizaje alejado del sistema tradicional, potenciando metodologías activas, ofreciendo consejos a los docentes. Además, otorga una especial importancia a la metodología STEAM como un medio para acercar la creatividad y la experimentación a las aulas».

El proyecto de Impresión 3D para Educación Primaria que ofrece Edelvives aporta grandes beneficios al alumno, aumentando la motivación, desarrollando la curiosidad y la creatividad, mejorando la inteligencia espacial, fomentando la resolución de problemas reales, trabajando la capacidad de análisis y potenciando el trabajo en equipo, entre otros.

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Tipo : ENTREVISTA