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El aprendizaje competencial en el aula

19/01/2021 | Entrevista

El experto en aprendizaje competencial y colaborador de Edelvives Miguel Ángel Gautier nos explica los beneficios de este tipo de práctica en la formación de los alumnos y nos ofrece las claves para su desarrollo en el aula.
Es tarea de los docentes no solo transmitir conocimientos a su alumnado, sino prepararlo para superar con éxito los retos que habrá de afrontar en el futuro. Miguel Ángel Gautier comparte con nosotros en esta entrevista su experiencia al respecto. [...]

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05/05/2021
Estos son los contenidos del #webinar: • ¿Qué es STEAM? • Encaje curricular de las STEAM en Educación Secundaria. • Desarrollo de proyectos STEAM en Educación Secundaria. • Experiencias de aula.
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05/05/2021
Multiplica tu talento STEAM, apúntate al #webinar: #STEAM una metodología de trabajo para el siglo XXI en Educación Secundaria. 🗣️ Pablo E. García 🗓️ Miércoles 12 de mayo, a las 18:00 h Inscríbete 👉🏽https://t.co/jQYCa2On75 #GoSteamByEdelvives #EdelvivesSiempreContigo h
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05/05/2021
Más información 👉🏽https://t.co/VqVsUhK6kR #infolomloe #novedadeslomloe #EdelvivesSiempreContigo
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05/05/2021
#NovedadesLOMLOE La profesora y bloguera @rosaliarte nos cuenta que en la etapa Infantil se trabajará en la detección precoz y la atención temprana. Además, se atenderá la gestión emocional, la igualdad de género, el consumo responsable y la educación para la salud.
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05/05/2021
RT @Inout_edelvives: Brisa, el nuevo proyecto de Religión católica para Educación infantil, es un soplo de aire fresco. Todos los materiale…
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04/05/2021
Autores de proyectos que posan orgullosos con sus "hijos". #ClickEdelvives
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04/05/2021
RT @tiching: 🗣 “Implementar herramientas tecnológicas debe estar asociado a aportar un valor añadido al #aprendizaje”. Entrevista a Jelmer…
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04/05/2021
Convierte tu centro en un STEAM REFERENCE SCHOOL. ¿Quieres saber cómo poner en marcha tu certificación? Nuestro equipo asesor te ayudará, escríbenos ▶️https://t.co/8pTtc2WjcT #edelvivessiemprecontigo #educaciónSteam #stemeducation #STEM
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04/05/2021
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03/05/2021
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