Actualidad
Edelvives impulsa STEAM Power para transformar la educación del futuro
Edelvives impulsa STEAM Power para transformar la educación del futuro
La editorial ha presentado STEAM Power, una comunidad de docentes que nace para conectar innovación, talento y aprendizaje competencial en las aulas.
Edelvives ha lanzado STEAM Power, una nueva comunidad educativa formada por 26 profesores de toda España con el objetivo de impulsar el papel del docente como agente de cambio.
Esta iniciativa ofrece un espacio de colaboración, formación en metodologías activas y participación en propuestas educativas conectadas con la realidad de los centros. El primer encuentro tuvo lugar en el Centro de Innovación de 3M en Madrid y reunió a expertos del ámbito pedagógico, científico y empresarial para reflexionar sobre la metodología STEAM.
Durante la jornada, Alejandro Cebrián, director general de Edelvives España, destacó el valor de esta comunidad: «Una comunidad real se construye hablando, escuchando, compartiendo experiencias, puntos de vista y abordando retos cotidianos. Nos reúne aquí un desafío compartido: repensar cómo impulsamos y acompañamos el talento desde los centros escolares. En Edelvives creemos que el aprendizaje competencial, la tecnología, la ciencia y las humanidades —bases de la educación STEAM— pueden conectarse de forma transversal para que el aula sea un espacio de innovación real».
El lanzamiento coincide con la evolución de Go STEAM hacia Go Project, la nueva plataforma de Edelvives orientada a potenciar competencias como la autonomía, la creatividad, el pensamiento crítico y el compromiso con el entorno.
Inma Fernández, responsable corporativa de venta consultiva, asesoramiento, formación e innovación pedagógica de Grupo Edelvives, explicó: «Go Project no elimina nada de lo que ya funciona: mantiene intactas la robótica, la programación, la cultura maker y el aprendizaje basado en retos. Sin embargo, deja de estructurarse a través de proyectos sueltos para integrarse en un sistema con un diseño intencional organizado en tres ejes claros: la dimensión personal, la social y la de las ideas».
Inma Fernández, responsable corporativa de venta consultiva, asesoramiento, formación e innovación pedagógica de Grupo Edelvives, explicó: «Go Project no elimina nada de lo que ya funciona: mantiene intactas la robótica, la programación, la cultura maker y el aprendizaje basado en retos. Sin embargo, deja de estructurarse a través de proyectos sueltos para integrarse en un sistema con un diseño intencional organizado en tres ejes claros: la dimensión personal, la social y la de las ideas».
Durante la tertulia STEAM, los participantes destacaron la importancia de conectar disciplinas, fomentar la colaboración docente y preparar al alumnado para nuevos escenarios sociales y profesionales.
En este contexto, Alejandro Cebrián señaló: «Educar hoy no consiste solo en adquirir contenidos, sino sobre todo en despertar la curiosidad y la actitud necesarias para comprender un mundo cambiante. La metodología STEAM es un vehículo excelente para que el alumnado desarrolle la capacidad para entender cómo funciona el mundo y aprenda rápido la complejidad».
Con STEAM Power y Go Project, Edelvives reafirma su compromiso con la innovación educativa, la tecnología y el acompañamiento al profesorado.
Una apuesta que une experiencia, investigación y nuevas metodologías para seguir creando soluciones que ayuden a transformar el aprendizaje en las aulas.
Noticias relacionadas
Lo más leído