El edificio Etopia de Zaragoza ha acogido la final de la primera edición del concurso escolar nacional MenteSTEAM, una iniciativa impulsada por Edelvives junto a la alianza europea STEAMbrace y Fundación Ibercaja.

Durante la jornada, alumnado de Educación Primaria y ESO ha defendido sus proyectos para resolver retos medioambientales actuales. La cita ha reunido a los ocho equipos finalistas seleccionados entre más de 260 propuestas presentadas por centros educativos de toda España.

El certamen busca fomentar la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el impulso de vocaciones científicas, especialmente entre las niñas. Para ello, propone retos que combinan tecnología, ingeniería, arte y ciencia aplicadas al cuidado del entorno.

Los equipos finalistas defendieron sus ideas ante un jurado experto en disciplinas STEAM. Entre los criterios de valoración destacaron la creatividad, la viabilidad de las propuestas, la capacidad de comunicación y el impacto ambiental.En la categoría de 1.º y 2.º de Primaria, el reto consistía en imaginar nuevas formas de reutilizar materiales antes de desecharlos. Los finalistas fueron La patrulla de la energía y Reciclavidas, ambos del Colegio Alkor de Alcorcón. El primer premio fue para La patrulla de la energía, que presentó unos contenedores modulares fabricados con materiales reciclados para recoger pilas y pequeños residuos electrónicos en el centro escolar.

En 3.º y 4.º de Primaria, bajo el desafío «Cada gota cuenta», el alumnado diseñó propuestas para cuidar el agua. Los finalistas fueron Los 4 robóticos, del Colegio Madrigal de Fuenlabrada, y La galaxia mágica, de la Escola Pía de Olot. El equipo madrileño logró el primer puesto con La noria del ahorro, una estructura automatizada que recoge agua de lluvia para reutilizarla en el riego de zonas verdes.

La categoría de 5.º y 6.º de Primaria, centrada en el reto «Escuela verde», premió al equipo Las 4 R'S, del Colegio Villaeuropa de Móstoles. Su proyecto Aspirabot propone un dispositivo construido con materiales reciclados y robótica educativa que recorre las aulas y el patio recogiendo pequeños residuos de forma autónoma.

Finalmente, en Secundaria, el desafío «Ciudad sostenible» impulsó proyectos tecnológicos para mejorar la vida en comunidad. Los finalistas fueron UrbanRoots · Crecen Contigo, del Colegio Alkor, y Los cerebritos, del Colegio Madrigal. Este último equipo se alzó con la victoria gracias a una farola inteligente multifuncional que integra paneles solares, recogida de agua para riego urbano y un sistema de purificación del aire. Gracias a este proyecto, representarán a España en la final europea de STEAMbrace esta primavera.
Todos los equipos finalistas recibieron material para seguir desarrollando competencias STEAM en sus centros. Los ganadores obtuvieron kits STEAM de Ingeniables, álbumes ilustrados de Edelvives y diplomas individuales, mientras que sus colegios recibieron una impresora 3D para continuar impulsando la innovación en el aula.

Tal y como ha destacado Inmaculada Fernández, coordinadora STEAM de Edelvives: «MenteSTEAM no es solo un concurso; es una ventana abierta al talento que hay en nuestras aulas. Ver cómo estudiantes de Primaria y ESO son capaces de aplicar disciplinas como la robótica o la ingeniería para mejorar su entorno nos confirma que las competencias STEAM son, verdaderamente, competencias para la vida. Nuestro objetivo es que sigan creyendo que pueden ser agentes de cambio».

Con iniciativas como MenteSTEAM, Edelvives reafirma su compromiso con la innovación educativa. Tras 137 años de historia, continúa impulsando proyectos que conectan el aprendizaje con los grandes retos del presente y del futuro.