Libro divulgativo sobre las Competencias clave y su implementación en el sistema educativo, en concreto en las aulas. La publicación aúna teoría, práctica y ejemplos para hacerlo realidad con los alumnos.
«Las víctimas siempre serán más de las que creemos y sabremos». El abuso, en cualquiera de sus formas, es un ataque directo a la dignidad y sacralidad de las personas. Este libro pone nombre a aquellos abusos que hasta ahora han permanecido en silencio.
Este libro propone un viaje transformador que empieza contigo mismo y se expande hacia tus relaciones y tu entorno.
El tiempo marca nuestras vidas, pero ¿cómo lo experimentamos en un mundo acelerado? Este ensayo filosófico no busca definir su naturaleza, sino analizar cómo el sistema tecnocapitalista impone un ritmo vertiginoso que obliga a vivir sin pausa.
Las preguntas de los niños pueden ser todo un reto: ¿Cómo se fabrican los niños? ¿Existen los Reyes Magos? ¿Por qué papá ya no vive con nosotros? A veces, los adultos no sabemos cómo responder.
¿Qué papel juega el bienestar en la calidad educativa? Esta obra responde con una propuesta innovadora y transformadora.
Con un enfoque directo, claro y científicamente fundamentado, esta narración ofrece un recorrido revelador por los principales obstáculos emocionales de la vida cotidiana.
No es posible educar la interioridad en este siglo sin comprender que somos parte de un mundo inmerso en un cosmos que nos sostiene. No podemos educar la interioridad sin estar vinculados a las personas que nos rodean.
Este libro del profesor y orientador Fran González Lozano pretende acompañar a las familias en el proceso del desarrollo personal y académico de sus hijos e hijas. Una guía para padres y madres en el ámbito educativo, desde el área de la tutoría.
Luis Aranguren Gonzalo, doctor en Filosofía y licenciado en Teología, plantea un ensayo filosófico-religioso sobre las relaciones fraternales más allá de la religión.
