El subtítulo de este texto encierra encuentros desde la vida y para la vida. Esa mochila que vamos llenando de rostros, de gestos, de abrazos, de risas y de lágrimas, de conversaciones en la barra de un bar o en el banco de la Iglesia. 

¿Por qué no nos comportamos igual en un restaurante lleno de gente que en una catedral al atardecer? ¿Por qué un adolescente y una persona mayor necesitan entornos diferentes para sentirse a gusto?

¿Cómo diseñar o construir la escuela que queremos? Más de 800 fotografías y un centenar de escuelas repartidas en los cinco continentes son pura inspiración. Desde la entrada del centro, hasta el comedor, las aulas, los baños, las paredes, el patio o la sala de profesores…

A zer bizimodu gogorra daraman Maxek! Bederatzi urte ditu, eta amak eta amonak ez diote begia gainetik kentzen ondo portatzen dela bermatzeko. Baina Max bazterrak nahasten ibiltzen da beti. Horrexegatik erabaki dute amak eta amonak diziplina behar duela gure protagonistak.

El autor, José Antonio Marina, acaba de cumplir ochenta años y ha decidido regalarse este libro.

Tomás y sus amigos, la pelota y el soldado, han llegado a la ciudad. Allí descubren, con asombro, que una casa, un estadio y un camión están en venta. ¡Y los quieren comprar! La suerte está de su parte y encuentran, por casualidad, una moneda mágica. Pero con ella solo podrán comprar una cosa.

Noa era casi invisible. Muy poca gente sabía que existía. Solo podían verla aquellos que ella elegía. Y procuraba escogerlos bien.

Una guía para familias que trabaja el aspecto socioemocional con los hijos e hijas. Incluye una parte teórica y otra práctica con actividades que pueden utilizarse de forma individual o como fichas de trabajo.

«Petits Contes» són contes populars que permeten:

• Treballar la comprensió lectora en sis escenes escrites en lletra de pal.
• Treballar la lectura de la imatge.
• Implicar els adults en la lectura amb els infants.

En la participación educativa se nos presenta un gran avance y una gran oportunidad. Esta va a depender, directamente, del docente  y del equipo directivo que le permita ejercer, desde su libertad de cátedra, acciones y proyectos en los que los padres sean protagonistas junto a sus hijos.

«Petits Contes» són contes populars que permeten:

• Treballar la comprensió lectora en sis escenes escrites en lletra de pal.
• Treballar la lectura de la imatge.
• Implicar els adults en la lectura amb els infants.

«Petits Mons» són primers llibres de coneixements que permeten als infants gaudir amb l’observació d’imatges acompanyades de textos senzills i que, alhora, són útils per: